01/10/2014

Dia Mundial da Música


No âmbito da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares iniciaram-se as atividades no dia 1 de outubro com um momento musical/cultural.
Com o apoio da equipa da nossa biblioteca escolar celebrou-se o Dia Mundial da Música englobando alunos dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos e dos professores Rui Mesquita e Jorge Pimentel.


12/06/2014

FESTIM QUINHENTISTA REVIVE ÉPOCA DOS DESCOBRIMENTOS

Navegar com Ciência no Portugal Quinhentista, projeto coordenado pela biblioteca da Escola Básica Júlio Brandão, do Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco, selecionado pelo Plano Nacional de Leitura, no âmbito da 1.ª edição de Ler + Mar, impulsionou os alunos do Jardim de Infância do Centro Escolar de Antas, do 4 AB da Escola Básica Conde S. Cosme, do 4 BA do Centro Escolar Luís de Camões e do 6.1 da Escola Básica Júlio Brandão a reviver a Expansão Portuguesa.
Conscientes da importância do mar para Portugal, devido ao seu posicionamento estratégico, à dimensão e potencialidades da sua plataforma marítima continental, alunos, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação do Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco realizaram, no dia 5 de junho, pelas 19:30 h, na Escola Básica Júlio Brandão, um festim quinhentista, aberto a toda a comunidade.

Este festim foi o culminar de um conjunto de atividades realizadas ao longo do ano letivo com o apoio e envolvimento de vários parceiros: Centro de Formação da Associação de Escolas de Vila Nova de Famalicão, Biblioteca Municipal, Escola Profissional CIOR e Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão. Contou ainda com a participação dos alunos do Infantário da Escola Preparatória Júlio Brandão e com a colaboração do curso de restauração da Escola Secundária Camilo Castelo Branco.


24/05/2014

Resposta ao desafio 3 de maio




99-9 = 90 = 1



Todo e qualquer número elevado a zero representa a unidade.

16/05/2014

maio - desafio 3

O João é um menino que gosta muito de desafios. Assim, a Mariana decidiu pô-lo à prova lançando-lhe a seguinte questão:

“- Utilizando três noves e apenas um sinal de operação, consegues encontrar o resultado 1?”

Ajuda o João a chegar à solução certa.

Resposta ao desafio 2 de maio






A sequência correta é:

Rafael, Jorge, Anderson, Cláudio e Humberto.

09/05/2014

Maio - Desafio 2





Imagina que és o comandante de um navio. Cinco marinheiros colocam-se à tua frente para receber tuas ordens. Tenta ordená-los, da esquerda para a direita, de acordo com as informações:

- O Anderson está entre Jorge e o Cláudio;
- O Humberto está à esquerda do Cláudio;
- O Jorge não está ao lado do Humberto;
- O Humberto não está ao lado do Rafael.

Dica: Repara que a tua esquerda não é a esquerda dos marinheiros.




Resposta ao desafio 1 de maio

Solução
- Dez compradores compraram menos que 6 joias.
- Um comprador comprou mais de 9 joias
.
Logo, esses 11 compradores citados anteriormente não adquiriram 6, 7, 8 ou 9 joias.
30-11=19 compradores

Ou seja, os dezanove compradores restantes adquiriram 6, 7, 8 ou 9 joias.

02/05/2014

Maio - Desafio 1




Após uma pausa correspondente à interrupção da Páscoa, o desafio da semana está de volta e dedicado agora à matemática.




Trinta compradores participaram num leilão de joias. Dez compraram menos de 6 joias. Oito compraram mais de 7 joias. Cinco compraram mais de 8 joias. Apenas um comprador comprou mais de 9 joias.




25/04/2014

25 de abril


Para saber tudo sobre este dia, para sempre, associado ao valor da liberdade, consulte o sitío da Associação 25 de Abril.

40 anos do 25 de abril


 A música que em 25 de Abril de 1974 lançou os Militares Portugueses para a rua. Era o inicio do golpe de Estado. "Acabava" a Ditadura...

Navegar com Ciência no Portugal Quinhentista - Belmonte

BELMONTE
A história da vila remonta ao século XII, quando o concelho municipal recebeu foral de D. Sancho I em 1199.
Belmonte e a vizinha Covilhã, apesar de situados no interior de Portugal estão conotados como poucas regiões portuguesas com os Descobrimentos marítimos Portugueses.

 Entre as curiosidades que permeiam a história da vila está o facto de que o descobridor do Brasil no século XIV, o navegador Pedro Álvares Cabral, ter nascido em Belmonte.

21/04/2014

Dia Mundial do Livro

O Dia Mundial do Livro é comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de Abril.  Este ano, a imagem do cartaz da DGLAB é da autoria da Lupa Design.
O Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor é comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de abril, dia de São Jorge.

Esta data foi escolhida para honrar a velha tradição catalã segundo a qual, neste dia, os cavaleiros oferecem às suas damas uma rosa vermelha de São Jorge (Saint Jordi) e recebem em troca, um livro. Em simultâneo, é prestada homenagem à obra de grandes escritores, como Shakespeare e Cervantes, desaparecidos nesta data em 1616.

04/04/2014

Resposta ao desafio 4 de março


Descrição ou discrição?



Ele age com discrição.




Descrição é o ato de descrever, por exemplo, “A lojista fez uma descrição minuciosa do assaltante.Discrição é a qualidade do que é discreto: “Ela veste-se com muita discrição.”

VENCEDOR DO MÊS DE MARÇO: Vera Margarida da turma 10 do 5.º ano
Muitos parabéns! Deves passar pela biblioteca para levantar o teu prémio.

28/03/2014

Março - desafio 4


Resposta ao desafio 3 de março

Equinócio significa o momento em que o sol incide com maior intensidade sobre as regiões que estão localizadas próximo à linha do equador.
O termo tem origem na junção dos termos latinos aequus (igual) e nox (noite). Quando ocorre o equinócio, o dia e a noite têm igual duração (exatamente 12 horas).

O equinócio ocorre durantes os meses de março e setembro, quando há mudança de estação. No momento do equinócio, a luz solar incide de igual maneira sobre o hemisfério norte e sobre o hemisfério sul.

27/03/2014

Desafios matemáticos - VENCEDOR



Resolução dos desfios matemáticos

Resolução 2.º desafio
Se o Manuel ganhou exatamente 3 partidas, a Maria perdeu três pontos. Como no final a Maria ficou com 10 pontos é porque ganhou 8 pontos, logo 4 partidas. Realizaram portanto 3+4=7 partidas.

Resolução 3.º desafio

1+2+3+4+5+6+7+(8*9) = 100

26/03/2014

Desafio matemático 3

O José é muito inteligente. Certo dia, operou todos os números naturais menores que dez, sem os repetir e obteve o número 100. Consegues descobrir o seu raciocínio?

25/03/2014

Desafio matemático 2

A Maria e o Manuel disputaram um jogo no qual são atribuídos 2 pontos por vitória e é retirado um ponto por derrota. Inicialmente cada um tinha 5 pontos. Se o Manuel ganhou exatamente 3 partidas, e a Maria no final ficou com 10 pontos, quantas partidas eles disputaram?

21/03/2014

Março - Desafio 3






Ontem os professores de físico-química, as turmas 1 e 2 do 7.º ano e o CCM associaram-se para comemorar o equinócio da primavera, proporcionando à comunidade educativa belos momentos musicais executados pelas orquestras de sopro e de cordas.

Resposta ao desafio 2 de março




Ir de encontro a/ ir ao encontro de 


Erro:
 Isso vai de encontro à minha proposta

Correto:
 Isso vai ao encontro da minha proposta


Explicação: 
Estas expressões são completamente opostas. No primeiro caso a ideia é o contrário da minha proposta, enquanto na segunda situação está absolutamente de acordo com ela.

Gostavas de ir ao Rates Park?

A partir desta semana o nosso blogue vai contar com duas novas colaboradoras, as professoras estagiárias de matemática.
 Para já terão um desafio matemático! Além do problema publicado hoje, terão de responder a mais dois, a publicar no dia 25 (terça-feira) e no dia 26 (quarta-feira)!
Mas o prémio vale a pena: um passeio radical ao Rates Park, integrado nas Férias Desportivas da Páscoa, iniciativa promovida pela Câmara Municipal, que gentilmente nos ofereceu uma inscrição para este dia. O público-alvo são todos os alunos do 2.º ciclo, com idade igual ou inferior a 12 anos. 
Para se candidatar, os alunos terão de responder aos três desafios e o vencedor será o que responder acertadamente a um maior número até à próxima quarta-feira (26).
Mostra que és capaz!Começa já!
Um caracol sobe um muro com 10m de altura. Em cada dia sobe 2m, mas de noite deixa-se escorregar 1m. 

16/03/2014

Workshop de Banda Desenhada

A Banda Desenhada não foi esquecida e, no dia 13, o professor Joaquim Santos, da Escola Secundária Camilo Castelo Branco, conduziu, para alunos dos 6.º e 7.º anos, um workshop sobre este género literário.
 

 


A Nau Mentireta

Os alunos de uma turma do 4.º ano do Centro Escolar Luís de Camões também nos proporcionaram belos momentos de festa de leitura. Integrado no projeto Navegar com Ciência no Portugal Quinhentista, prepararam para os finalistas do infantário da Escola Preparatória Júlio Brandão e do infantário da Casa do Pessoal do Hospital uma leitura encenada de A Nau Mentireta, de Luísa Ducla Soares.

video


A Fada Oriana / Vem aí o Zé das Moscas

Recebemos ainda a visita, no auditório da escola sede, do grupo de teatro do Agrupamento de Escolas de Pedome que, no auditório da Escola Sede, levou à cena A Fada Oriana e Vem Aí o Zé das Moscas, este espectáculo destinou-se a alunos do 5.º ano e de uma turma de 2.º ano da Escola Básica Conde S. Cosme. 


À conversa com ... Isabel Alçada

Mais tarde, no mesmo dia recebemos a visita de Isabel Alçada. A abertura da sessão esteve a cargo da turma 6.11, do ensino articulado da música na Escola Arteduca. As turmas do 6.9 e do 6.11 escreveram para a escritora dois poemas colectivo

Foi feita a entrega de prémios do concurso de leitura sobre O Dia do Terramoto e passou-se a uma animada conversa com a escritora.


Camilo em Famalicão

No dia 11, o professor João Paulo, especialista no estudo de Camilo Castelo Branco, brindou duas turmas do 9.º ano com a sua palestra Camilo em Famalicão, sessão muito animada que levou à descoberta de interessantes detalhes da vida de Camilo.
 

 

 

 

 

A Menina do Mar

Para todos os alunos do 5.º ano, a biblioteca organizou a atividade Um livro… um filme, dedicada a Sophia de Mello Breyner Andresen. Depois de ouvir o trabalho realizado pelo João Paulo, do 8.1, os alunos viram o DVD do espetáculo de Filipe La Féria, A Menina do Mar



O mar e a língua portuguesa

Um povo, uma língua e um território são os elementos que configuram uma nação. O mar foi uma autoestrada de conhecimento e de aproximação de povos e culturas e ainda hoje desempenha um papel central. Os portugueses, ontem como hoje, projetam-se no mar. E, se em seiscentos e setecentos os saberes científicos permitiram desvendar mundos e dá-los a conhecer, hoje, o mar desafia-nos de outra maneira, é uma plataforma imensa, cheia de potencialidades, entre outras no domínio das comunicações e da ciência. Neste entendimento se enquadra o projeto Navegar com Ciência no Portugal Quinhentista desenvolvido pelos alunos e professores da turma 6.1, com o apoio do Centro de Formação de Escolas de Vila Nova de Famalicão, e que acaba de ser selecionado a nível nacional no projeto Ler + Mar como um exemplo de boas práticas de promoção da leitura. Neste âmbito a turma 6.1 participou na abertura da Semana da Leitura concelhia na Biblioteca Camilo Castelo Branco com a atividade O mar e a língua portuguesa.